疫情当下,在线教学作为主要的教学形式,给中医药院校药学类课程正常开展带来了巨大挑战,大面积开展在线教学同样给教学管理带来难题。通过对教师、学生端口的调查,反映了现阶段在线教学的现实情况。最后从学院教学监管等角度,针对教学平台管理、信息反馈、实践教学等问题,对日后在线教学常态化开展提出了新的要求。