案例教学法在药学本科生物药剂学与药物动力学
来源：中国药学杂志
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栏目：期刊导读 时间：2021-05-12
当前,以教师为中心的传统授课模式的弊端日益凸显,传统教学模式改革势在必行.案例教学法可克服传统教学模式的弊端,在培养学生综合素质方面具有显著优势.本研究首次尝试在药学本科的《生物药剂学与药物动力学》课程的《非口服药物的吸收》一章中开展案例教学,包括案例的选择、教学案例的撰写、案例教学的实施及效果评价等各个方面.结果表明,与传统教学模式相比,学生对案例教学的认可度更高;对于药学本科生,"传统教学为主,案例教学为辅"是最佳的教学模式,值得推广
