文章目录

一、中药鉴定学实验教学现状

（一）教育模式陈旧

（二）学生缺乏主动思考

（三）实验内容繁多，易混淆

二、中药鉴定学实验教学改革

（一）增强课堂趣味性

（二）课前、课中、课后跟踪教学

（三）融入课程思政

（四）融入“翻转课堂”

（五）深入药用植物园，更加生动、直观

（六）中药标本馆，馆藏资源丰富

（七）真伪对比鉴别

（八）整理提炼，系统总结

三、结论

文章摘要:分析了中药鉴定学实验课程教学中存在的问题,通过引用经典、启发教学、加入课程思政、融入多媒体、利用中药种植园与中药标本馆、总结提炼等多种方法对中药鉴定学实验课程进行改革,激发学生自主学习的积极性,培养学生独立分析问题的能力和科研思维,提高综合素质。

文章关键词:

作者单位:  承德医学院   

论文分类号:R-4;G642