中国药学杂志
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医学教育与医学边缘学科论文_虚拟现实技术在药

文章目录

1 虚拟现实技术

1.1 什么是虚拟现实技术

1.2 虚拟现实技术特征

1.3 虚拟现实系统的分类

2 药学专业实践教学特点和存在问题

2.1 药学专业具有很强的实践性

2.2 药学专业实验课内容覆盖面广

2.3实验教学体系不完善

2.4教学方法和模式单一

2.5 实验教学设备和经费投入少

3 虚拟现实技术在药学实践教学中发展优势

3.1 大大降低教学成本

3.2 教学内容生动形象,实现情景化教学

3.3 提高药学实验教学的安全性

3.4 增强学生自主学习性

4 虚拟现实技术在药学实验教学中的构建

4.1 完善顶层设计

4.2 构建虚拟教学团队

4.3 打造虚拟实践基地

4.4 拓展手机在药学专业实验教学中的应用

4.5 加强教师培训积极引导学生

4.6 完善考核评价体系

文章摘要:本文结合药学专业的教育特点,探讨虚拟现实技术在药学专业教育体系中的应用。将数字化技术应用于药学实践教学中,虚拟影像与实际环境相互融合,可以让学生进行沉浸式学习,拓展了药学实践教学的领域,让某些复杂、安全隐患较大的实践教学得以实现,而且节约教育成本,避免资源浪费,同时一改教学情境单调、教学形式单一的情况。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4