中国药学杂志
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医学教育与医学边缘学科论文_浅析高职药学专业

文章目录

1 高职课程思政建设的背景

2 高职院校药学专业课程思政开展的现状

3 高职院校药学特色课程思政建设的构思与路径探究

3.1 高职院校药学特色课程思政建设的构思

3.2 创建药学专业课程思政元素案例大数据平台,夯实师生的思政根基

3.3 坚持专业核心课程融入课程思政的理念,增强立德基础

3.4 搭建有效的专业实践课程思政平台,固化树人效果

4 结语

文章摘要:课程思政是目前高职院校开展思政工作的关键环节。怎样构建以基础课程、专业核心课程、实践课程为载体的"三位一体"课程体系、实现课程思政教学改革是一个亟待探究的课题。将"思政课程育人"提升为"三全育人"则是课程思政建设的重点。因此,紧扣《高等学校课程思政建设指导纲要》,从高职课程思政建设的背景以及药学专业的课程思政现状,重点浅析新时代高职院校药学专业特色课程思政建设的策略和路径,为高职院校教师创新团队探究课程思政育人提供新思路、新方法、新路径。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G711